إيمان أشرف
أوضح حسام عبدالغفار المتحدث الرسمي لوزارة الصحة، أهمية التعليم باعتباره حجر الأساس في مجال التنمية البشرية، مشددًا على أن تطوير منظومة التعليم يسهم في بناء جيل واعٍ ومؤهل، قادر على مواجهة تحديات العصر والمشاركة الفعالة في دفع عجلة التنمية، وذلك خلال إجتماع وزير الصحة مع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لمناقشة تعديل قانون التعليم.
وأكد حسام عبد الغفار أن الإجتماع ناقش دراسة إدخال مادة لريادة الأعمال وتعزيز دورها في تطوير منظومة التعليم، وضرورة إدماج مفاهيم ريادة الأعمال في المناهج التعليمية بجميع المراحل التعليمية، وذلك لأنه يمثل استثمارًا في المستقبل، ويُسهم في إعداد أجيال قادرة على خلق فرص عمل جديدة.
واستعرض محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، فلسفة المقترح الخاص بشهادة البكالوريا المصرية، مشيرًا إلى أنها تعتمد على تنمية المهارات الفكرية والنقدية، بدلاً من الحفظ والتلقين، ودمج المواد العلمية والأدبية والفنية، وتعدد فرص التقييم من خلال جلستي امتحان سنويًا، وتقسيم المواد على عامين على الأقل.
وأشار “عبد اللطيف” إلى أنه تم عقد العديد من جلسات الحوار المجتمعي حول هذا المقترح مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية، كما تم إجراء استطلاع رأي عبر استبيان لأولياء أمور طلاب الصف الثالث الاعدادي على مستوى مدارس الجمهورية، لمشاركتهم الرأي حول مقترح شهادة البكالوريا المصرية.
وأشاد وزير التربية والتعليم إلى أن مقترح نظام البكالوريا المصرية يتوافق مع نظامي الـ “IP”، والـ “IG”، اللذان يُعدان من أفضل الأنظمة التعليمية عالميًا، موضحًا أن نظام الثانوية العامة الحالي يحدد مستقبل الطالب وفق اختبار واحد فقط، في حين يسمح نظام شهادة البكالوريا المصرية للطالب بفرص اختبار متعددة في كل مادة.
وأكد وزير التربية والتعليم أن تطوير ملف التعليم الفني يمثل أولوية قصوى لدى وزارة التربية التعليم، مشيرًا إلى مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي وصل عددها حاليًا إلى 90 مدرسة في مختلف التخصصات، مؤكدًا أن الوزارة تسعى لتحقيق أكبر توسع ممكن لهذه المدارس بالشراكة مع القطاع الخاص والمؤسسات الدولية.
