كتب : بشير حافظ
أكد الدكتور ممدوح غراب محافظ الشرقية أن مصلحة أبنائنا الطلاب تأتي في أولويات أجندة الحكومة التي تسعي جاهدة إلي الحفاظ علي مستقبلهم وتبحث في توفير الجو الملائم لإكسابهم العلم والمعرفة في ظل الظروف الصعبة التي تمر بها البلاد، مشيراً الي أنه تصدياً لفيروس كورونا المستجد والحد من إنتشاره كان لزاماً علي الدولة إتخاذ كافة الإجراءات الإحترازية والوقائية والحد من التجمعات حفاظاً علي صحة وسلامة أبنائنا وبناتنا وتوفير بديلاً مناسباً لإلغاء إمتحان الفصل الدراسي الثاني بإعداد مشروعات بحثية تكسبه مهارات جديدة وتساعده علي الإبتكار والتعلم.
وفي هذا الإطار أكد رمضان عبد الحميد وكيل أول وزارة التربيه والتعليم أن المشروع البحثي هدفه تعليم الطلاب مهارات جديدة مثل (العمل الجماعي بين الطلاب، الإعتماد على الذات، والبحث، والتحليل، وربط الموضوعات، وطريقة صياغة الأفكار) وغيرها من المهارات الضرورية لأبنائنا الطلاب، مشيرًا إلى أن المشروعات البحثية تغيير جذرى فى عملية التقييم والتعليم لأبنائنا الطلاب.
وأوضح وكيل اول وزاره التربيه والتعليم أن الوزارة قامت بطرح عدة نقاط توضيحية هامه للمراحل المختلفه كالآتي:
– المرحلة الابتدائية (من الصف الثالث إلى الصف السادس).. يختار الطالب مشروع بحثي من أحد 4 مشروعات مقترحة من وزارة التربية والتعليم لتنفيذه، ويقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة (بحد أقصى 5 طلاب).
– المرحلة الإعدادية (من الصف الأول إلى الصف الثالث).. يختار الطالب مشروع بحثي من أحد 3 مشروعات مقترحة من وزارة التربية والتعليم لتنفيذه، ويقوم بعمل المشروع بمفرده أو مع مجموعة من الطلبة (بحد أقصى 5 طلاب).
– عناصر المشروع البحثي تتكون من: (العنوان، المقدمة، الملخص، الموضوع، النتائج أو الملاحظات، المراجع) بالإضافة إلى كتابة الرقم التعريفي (الكود) الخاص بالطلاب الذين شاركوا في إعداد المشروع.
– كل موضوع للمشروع البحثي المقترح من الوزارة مرفق معه إرشادات عامة لكيفية تنفيذه فضلاً عن تصميم نماذج للمشروع البحثي لتسهيل الأمر على الطالب يستطيع من خلاله ملئ الخانات بما هو مطلوب وفقًا لموضوع البحث.
– جميع الموضوعات المقترحة للمشروع البحثي تم اختيارها بناءً على مخرجات التعلم لكل مرحلة دراسية ولها مرجعية في كتاب المدرسة وعلى المكتبة الإلكترونية (https://study.ekb.eg)، وينفذ الطالب المشروع البحثي خلال الفترة من 9 إبريل حتى 15 مايو 2020 ( مدة 5 أسابيع).
– تسليم المشروع البحثي: هناك طريقتان، الأولى يتم تسليم المشروع البحثي إلكترونيًا عبر منصة التواصل (https://edmodo.org)، والثانية هي كتابة المشروع البحثي باليد وتحويلها إلى شكل إلكتروني (صورة إلكترونية “سكانر”) وتحميلها على CD أو فلاشة وتسليمها للمدرسة.
وأوضح وكيل أول وزارة التربية والتعليمأن الوزاره قد وضعت عدة معايير لتقييم المشروعات وإعتباره (مقبولا، أو غير مقبولا) كالتالي:
– كتابة عنوان جذاب للمشروع
– عرض المشروع بطريقة منظمة وفقًا للنماذج المعدة مسبقًا
– إستخدام مفاهيم من المواد الدراسية المختلفة سواء من كتاب المدرسة أو المكتبة الرقمية.
– عدد الكلمات المحدد لكل مشروع بحثي.
– الإلتزام بجميع محاور المشروع البحثي.
– مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم.
– سيتم رفض المشروع إذا تطابق مع مشروع آخر أو إذا ثبت أن شخصًا آخر قام بكتابته وفي هذه الحالة سيضطر الطالب إلى دخول امتحان في بداية العام الدراسي المقبل بديلاً عن هذا المشروع
وأضاف وكيل أول وزارة التربية والتعليم أن الوزارة قد أعلنت عن إطلاق “منصة البث المباشر للحصص الإفتراضية” لبث مراجعات ودروس لطلاب المرحلة الإعدادية (الصف الثالث) والمرحلة الثانوية (الصف الأول والثاني والثالث) تباعًا باستخدام أحدث الوسائل التقنية وسيتم إضافة باقي المراحل الدراسية، ويمكن زيارتها عبر الرابط: https://stream.moe.gov.eg. مشيرا الي أن المنصة مزودة بجدول مواعيد لبث الدروس الخاصة لكل مرحلة دراسية في فصول افتراضية، مشيرًا إلى أن الفصل الافتراضي يصل سعته إلى 10 آلاف طالب، كما أنه سيتم تسجيل هذه الدروس ووضعها على الموقع الخاص بالوزارة.
